小编：荣获2025年度湖北省科学技术突出贡献奖的学会会员龚建亚：“科学研究不能总是跟随别人，而必须创造自己的创新。”
荣获2025年度湖北省科学技术突出贡献奖的学会会员龚建亚：“科学研究不能总是跟随别人，而必须创造自己的创新。”
通讯员 吴留青 胡林 晓山 周慧
“科学研究不能总是跟随别人，我们必须有自己的创新！”中国科学院院士、武汉大学教授龚振亚的这句简单而有力的话语，成为他40多年科研生涯中的一个决定性的注脚。
1月4日，龚建亚荣获湖北省科学技术突出贡献奖。打破理论束缚，引领国际标准，从攻克卫星核心技术到将中国芯带入产业，龚建亚始终以自主创新为己任，为中国遥感配备了独立的“眼睛”和“大脑”。ns”。
打破国际技术垄断，打造我们自己的“中国眼”
20世纪90年代，传统的地理信息系统（GIS）数据模型根深蒂固，缺乏表现力，成为限制该领域发展的瓶颈。龚建亚深知这一问题，提出了世界上第一个面向对象的GIS理论和数据模型，打破了矢量数据与栅格数据分离的困境，将矢量数据结构与栅格数据结构融为一体，构建了图形与属性表示统一的面向对象的数据模型。被誉为“为GIS的发展带来新思路”。
理论突破后，龚建亚决定将理论转化为应用。 “当时，国外的GIS软件占据了国内市场，我们只能被动使用。”龚建亚回忆道，“但我们不打算屈服，我们想拥有自己的软件。””。
基于面向对象的GIS理论，他带领团队经过10年的潜心研发，成功创建了世界上第一个面向对象的GIS软件GeoStar。这不仅打破了我国对国外技术的垄断，而且GIS软件在国际舞台上获得了重要地位，广泛应用于内政、国防等重点部门。
进入21世纪，龚建亚解决了遥感卫星数据共享问题，使GIS从“面向对象”时代进入“面向服务”时代。他主导制定了中国主导的第一个国际地理信息标准。其开发的GeoGl三维虚拟地面平台obe支撑国家地理信息公共服务平台“天图”，服务全国数百万应用系统。
“我国GIS技术不仅要达到国际水平，还要超越国际水平。”龚建亚说。面对科技针对新型遥感传感器几何建模和智能处理方面的差距，提出了一种集成数学模型、支持多种投影模式、大幅提高遥感图像定位精度的“中心双投影广义几何成像模型”。
“科学研究和创新不能停止。”龚建亚主导研制的“珞珈系列”遥感卫星，实现了亚米级实时定轨和无地面控制的2-3米遥感图像定位。创建了世界上第一个专用于遥感的人工智能框架LuojiaNet。这使得遥感解译从“人工解译”走向“智能时代”，引起了国际同行的关注。
以科技强产业，让成果扎根“土地”
龚建亚的科研成果不仅仅是理论和实验，而是也直接响应国家重大需求。始终秉承“为祖国写文章”的信念，致力于将前沿科研成果转化为现实生产力，推动国家发展，为社会和人民生活做出贡献。
“自主创新是我们这一代科研人员的责任。”推动GIS和遥感技术关键进展的龚建亚学者表示。中国注重以自主创新为核心取得成功。他主导的全球测绘技术体系，通过融合国内卫星数据和智能测绘算法，打破了对国外高精度地形数据的垄断，首次实现了1：5万全球地形图的自主测绘，支撑了“一带一路”关键基础设施。
针对遥感数据“不当使用”的问题，他主导了遥感数据研究运用地球表面智能定量遥感理论，发展多尺度协同智能反演技术，将地表参数反演精度提高到90%以上。为了克服导航定位技术的瓶颈，他提出了一种全球定位覆盖协议，超越了全球定位服务网络的米级精度定位和纳秒级授时。
在遥感卫星智能化领域，龚建亚利用高性价比小卫星解决了无控制点高精度定位核心技术问题，实现了无控制点平面精度5米以上，推动了遥感领域的发展和武汉空间信息产业的发展。
不仅如此，他还创立了湖北省领先的地理信息公司Gio Space。公司开发的软件系列涵盖各个行业湖北省及全国政务管理、自然资源监测、交通气象预警等服务，产生直接经济效应40亿元。
2024年，该卫星成功发射，其团队研发的高精度智能遥感技术“武汉一号”，实现了3米至5米的实时定位精度，达到国际最高水平，展现了我国遥感技术从“追赶”到“领先”的转变。运行第一年，武汉一号卫星就获取了整个星球的高分辨率高光谱图像数据，覆盖面积超过3000万平方公里。广泛应用于湖北、福建、新疆、宁夏等10多个省份，保障武汉高分辨率遥感数据每月更新。
从全球测绘到卫星情报，从定量通过投资定位协议，龚建亚以自主技术实现全链条闭环，在遥感核心领域打造出“中国的克里奥”，推动中国从技术追随者走向全球规则制定者，为遥感科技独立于大国奠定了坚实的基础。
一群学者教授同一门课程，以创建世界上最好的学科。
龚建亚的科研之路始于他的导师王志卓和李德仁。 “我的领导教会了我应该如何看待我的家庭和我的国家，以及科学研究的责任是什么。”庞肯尼亚说：“从他的言行中，我明白了科学研究不仅要追求前沿，更要为国家做出贡献。”
1992年3月，通过博士答辩后，龚振亚与三位导师王志卓院士、中国科学院院士合影留念。李德金院士、丹麦技术大学Ole Jacobi教授。
2012年1月9日，冯建亚院士（右二）、李德仁院士（右三）、张祖浑院士（左二）在山西省太原市紫玉三号卫星发射场。
教师教诲的传承也影响着人力资源的开发。 2002年，他响应国家号召。武汉大学按照国家战略需求，设立全国首个大学遥感科学与技术专业，推进“学士、硕士、博士、理工互融”全链条人才培养体系建设。随后，该专业被认定为国家顶级交叉学科领域，学科排名连续九年位居世界第一。
在育人实践中，龚建亚始终坚持以人为本。在“学者田丹”课堂上阐释了教育范式。他与李德仁、张祖珩等六位学者合作，开设了《测绘概论》等专题课程。 20多年来，他一直在为新生教授入门课程。他向课堂介绍了“长江流域生态监测”、“高精度全球测绘”等国家重大科研项目实例，激发了学生科技报国的热情。
“每次听学者的讲座，我都感觉自己在与前沿科技互动。”学生们说，“我不仅学到了知识，还感受到了一个科学家的责任和担当。”
国内教材体系为解决这一空白，我们多年来致力于策划出版《高校遥感科学与技术系列教材》，编写了《地理信息系统基础》等34本教材，构建了全国首个遥感大学教育知识框架。已被全国150多所大学采用，成为遥感教育的“标准模式”。
他说：“作为一名教育工作者，我的使命是为党育人、为国家培养人才”，并勉励学生“诚信搞科研”。团队开发的“天图”平台作为全国各部委的空间信息库，支撑数十万开发用户。灾害遥感系统为汶川地震和河南洪涝灾害提供了重要支撑数据，实现了科技服务国计民生的初衷。目前已指导硕士、博士研究生200余名，其中1人被选为博士生。中国工程院院士、国家拔尖人才10余人。
“传承，就是让民族的需要成为永恒的坐标。”如今，孔建亚已经60多岁了，仍然坚定地走在科研的最前沿。两代科学家的传承，推动了中国遥感事业的发展。这就是创新精神的传承，从受制于人到能够独立掌控。凭借这一传承，中国正在推动向“遥感强国”转型。
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